一、金融知识进校园小知识

1.有没有金融知识进校园手抄报内容

金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称，广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算，融通有关的经济活动，甚至包括金银的买卖，狭义的金融专指信用货币的融通。

金融的内容可概括为货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银、外汇的买卖，有价证券的发行与转让，保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司，还有信用合作社、财务公司、投资信托公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。

金融是信用货币出现以后形成的一个经济范畴，它和信用是两个不同的概念：（1）金融不包括实物借贷而专指货币资金的融通（狭义金融），人们除了通过借贷货币融通资金之外，还以发行股票的方式来融通资金。（2）信用指一切货币的借贷，金融（狭义）专指信用货币的融通。人们之所以要在“信用”之外创造一个新的概念来专指信用货币的融通，是为了概括一种新的经济现象；信用与货币流通这两个经济过程已紧密地结合在一起。最能表明金融特征的是可以创造和消减货币的银行信用，银行信用被认为是金融的核心。

金融学是从经济学分化出来的、研究资金融通的学科。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。

金融的特征：

1.金融是信用交易。

(1)信用

经济学上的信用，是一种商品交易的形式，对应于现货交易（即时清结的交易）。

信用是金融的基础，金融最能体现信用的原则与特性。在发达的商品经济中，信用已与货币流通融为一体。

(2)信用交易的应有特点

a.一方以对方偿还为条件，向对方先行移转商品（包括货币）的所有权，或者部分权能；

b.一方对商品所有权或其权能的先行移转与另一方的相对偿还之间，存在一定的时间差；

c.先行交付的一方需要承担一定的信用风险，信用交易的发生是基于给予对方信任。

2.金融原则上必须以货币为对象。

3.金融交易可以发生在各种经济成分之间。

其主要研究分支包括：

金融市场学（en:Financial market）

公司金融学（en:Corporate Finance）

金融工程学

2.生活中的金融知识作文

如果我不学习“送金融知识进校园”的宣传单的话，那我对金融方面的知识就完全是一片空白。

经过学习过后，使我知道了现在流通的是第五套人民币；我们要珍惜和爱护人民币，不要在人民币上乱涂乱画。还让我懂得了残缺污损人民币的兑换法，还有怎样去识别真假人民币，要学会观察人民币的颜色、图案、花纹、安全线等和特殊的防伪标记；学会用手指触摸钞票感觉来识别人民币；还可以通过抖动钞票发出的声音来判断真假人民币，因为人民币象征着我们伟大的祖国；上面有行名、盲文、国徽；图案有伟大领袖毛主席的头像。

我还知道了活期存款，一元钱也可以存定期储蓄存款，整存整取定期储蓄、教育储蓄存款、农户小额贷款和生源助学贷款怎样去办理银行卡、电子银行业务、网上银行转账或电话银行。客户既能享受自动语音服务的快捷和自助完成余额查询，又能享受人工服务的温馨。

然后教了我们保护密码的知识，巧妙设置密码和保护账户安全。如果银行卡掉了，要立即挂失，还要防范犯罪分子利用手机短信、电话、邮寄传递和网络等通信手段实施新型诈骗犯罪活动。

常见的诈骗手段有：电话诈骗、短信诈骗、网络诈骗等。不要贪图小便宜，一夜暴富、天上掉馅饼的心理。

注意个人资料不要暴露给别人，不可随便注册，填写自己的身份证号、手机号码、银行卡卡号等私人信息。做好自身防范，也要向身边的家人、同学做好宣传，要注意提醒他们，发现有电信诈骗的行为要及时报警，不要让坏人有机可乘。

3.作为学金融的学生应该学些哪些知识呢

金融专业的学生应该具备的基本知识 1、金融市场和货币政策。

主要包括金融市场的一些基本结构/组成/运作机制/各种金融产品的基础知识，央行货币政策的理论和实际操作，利率/通货膨胀/失业/GDP等影响因素。2、财务会计。

主要是怎么做三大表，尤其是现金流量表怎么做，财务报表中的操纵手法。 3、公司财务。

主要是企业制度/MM理论/M&A操作和定价/公司治理结构/融资决策/投资决策/股利政策/公司定价（知道DCF/FCFE/FCFF/RI/NOI方法）等4、证券定价。效用理论，股票定价（包括MPT,CAPM,APT等），债券定价（YTM,SPOT,Duration,Convexity，利率期限结构等），衍生品定价（期货定价、二叉数，简单随机过程模拟，BSM定价模型等）5、证券市场。

各种金融产品的类别，交易机制（不需要太深，只要知道基本交易规则和交易价格怎么产生就行了），投行业务流程等6、国际金融。外汇市场各种金融产品/外汇市场机制/BOP项目/各种汇率制度/汇率调整机制。

推荐一本书——斯蒂格里茨的7、企业战略。公司战略决策、产业分析框架（PORTER'S FIVE FORCES、BCG Matrix等）、产品分析工具（SWOT）。

推荐一本书——BCG的一本书，我借出了，想不其名字（现在记性不好，借给谁都忘了，想起来再帖出来）8、微观经济学。价格、成本、生产、定价、税收、垄断、市场类型、外部性等。

9、关注政治经济时事。现在经济类报纸杂志很多，报纸不用看。

可以看看新浪财经自己关注的细分板块有什么事件就行了。推荐两本杂志，《财经》和《新财富》，《财经》我从高中就开始看，里面有很多政策、案件的深度调查。

《新财富》从创刊就开始看，这个是专门给券商和基金等看的，内容比较深，开始看可能有些困难，不过坚持上一年，水平会大有长进。现在这两本书基本成为各家券商和基金的必定书目。

《新财富》这本书，现在被我推广到整个系都看了（偶曾是分管学术的研究生会副主席）。10、信息。

现在川大比其他地方落后最多的地方就是信息，很多同学连一些大机构的名称都不知道，这个就看自己努力，多看杂志，多联系外面的朋友。特别有条件的话，多找一些券商或者基金的研究报告看，有产业的，还有宏观的，或者金融工程等等。

11、考试。目前金融类考试主要有CPA/CFA/ACCA/精算。

首先，除了精算考试能保证考了就有一个好工作之外，其他考试都不行，所以不用花太多时间在考试上，看书和实习更重要。CPA值得一考，不过近年类难度越来越大，考了不仅对进券商有帮助，而且能够有报表签字权。

CFA基本是一个国外的金融硕士课程体系（这个我在全程陪同一美国商学院院长访问时和他交流过），考出来之后一般国外金融硕士课程需要的东西也就可以了，五六年前，考过CFA就能保证一个大券商50万的年薪，不过现在不行，国内考的人很多，海归很多再国外也考过。 ACCA，考了还是不能签字，不过明年起中国会计的GAAP要和国际GAAP（不是美国GAAP）接轨，所以ACCA现在有些用处了，主要是现在不少国内企业到海外IPO或者并购时会用得上。

精算对于做保险和金融工程的同学来说时非常有用的，不过考这个也是持久战。 12、英文。

进外资券商或者基金，英文要求不是很高，口语能基本应付对话就行（现在很多外资券商都本土化了，基本都是中国人，也没几个讲英文的），不过阅读和写作能力要比较好（要读写英文的研究报告）。国内的机构对英文更加不在乎了，除了要进国际业务部（这里面海归居多）。

现在经济学院很多人整天啃英文，但个人不建议整天搞英文，毕业后专业一塌糊涂（我同导师去国际顶级券商的百万富翁室友英文也一般），也许到时能找个外资日化（偶特别讨厌PG，好多产品都有问题，而且每次出问题后很傲的样子，JJ差点就用sk2了，一好友去退SK2还不给退）、电子等企业做做销售、财务。可以说日后的收入很大可能没有在国内券商高，更不用说基金公司或者外资机构了——虽然国内券商的初始工资不如这些企业，但是工资对于这些人来说只是小部分，主要靠自己炒股赚钱。

13、理论与实践。偶现在就读的学校理论培养不怎么好，学生理论功底都不怎么行，上手工作还是比较快，但后续发展总是遇到瓶颈。

国内目前理论培养最强的是北大CCER，出来的人在看一些问题上比我们全面，也更有深度，后劲很足。个人意见还是理论和实践并重。

现在川大有些科研项目不是太偏向市场或者偏向证券业，这是一个问题，但是个人建议还是好好做，至少培养自己一种做研究的能力，因为多数同学进入证券业是从做研究开始。现在券商和基金都比较看重论文，尤其是中资。

14、社团活动。这个不是太重要，对于打算做投行业务的同学来说，因为经常要和公司、***、交易所打交道，人活络一点比较好，但不需要social butterfly。

做这行的只有***最大，关键还是看能不能提出让几方都满意的方案，再会吹牛没方案都不行。而其他部门就更无关紧要了，只要不是不能和别人一起工作就行。

社会活动可以多参加一点。我前几天就参加了一个lawyer,consultant,banker的聚会，认识了不少现在人。

虽然几乎就。

4.诚信伴我行作文580字

为贯彻落实国务院《关于加强金融消费者权益保护工作的指导意见》和《推进普惠金融发展规划》，人行晋中中支按照省人民银行金融消费权益保护工作总体部署，在全省较早开展了金融知识纳入国民普及教育体系工作，以传承晋商精神，普及金融知识，弘扬诚信文化为切入点，抓住祁县开展第四个“全民读书年”活动和“诚信祁县”建设契机，借助深厚的国家历史文化名城底蕴，依托地方***和宣传、教育部门的力量，发挥金融机构主导作用，积极推动金融知识进校园、进课堂。目前，市、县两级人民银行已与地方***及宣传、教育部门达成共识，将《金融与诚信》与《诚信伴我行》两本金融知识读本列为全县小学五年级学生的辅助教材，供学生在课堂德育教学和实践活动中使用。这将对提高学生的金融意识、诚信意识，促进全民金融素养提升起到积极作用。

“晋中是2017年山西省人民银行系统确定的重点开展金融知识纳入国民教育体系工作的地市之一，这一工作在晋中的成功推进将为全省起到示范带动作用，同时也将为推动山西普惠金融发展，助力‘诚信山西’建设增添浓墨重彩的一笔。”人行太原中支金融消费权益保护处负责人表示。

二、金融知识进校园手抄报内容

金融知识进校园手抄报内容如下：

1.金融基础知识：介绍金融市场、金融机构、金融产品等基本概念，让学生了解金融的基本运作方式。

2.理财知识：介绍个人理财的重要性和方法，包括储蓄、投资、保险等方面的知识，帮助学生树立正确的理财观念。

3.信用卡知识：介绍信用卡的使用方法和注意事项，教育学生正确使用信用卡，避免陷入信用卡透支的困境。

4.贷款知识：介绍各种贷款方式和利率，教育学生如何选择合适的贷款方式，并提醒他们注意贷款的风险。

5.金融安全知识：介绍网络安全、防范诈骗等方面的知识，教育学生保护个人信息和财产安全。

6.金融职业介绍：介绍金融行业的各种职业，如银行职员、证券经纪人、保险代理人等，帮助学生了解金融行业的就业前景和要求。

7.金融案例分析：通过真实的金融案例，让学生了解金融市场的风险和机遇，培养他们的分析和判断能力。

金融，简而言之，是关于资金的流动和管理。更具体地说，金融是市场主体利用金融工具将资金从资金盈余方流向资金稀缺方的经济活动。金融的核心功能包括资金融通、市场定价、资源配置、信息提供和结构调整。

金融市场的角色：金融市场是金融活动的主要场所，包括股票市场、债券市场、期货市场等。不同的金融机构（如银行、证券公司、保险公司等）在这些市场中扮演不同的角色，而各种金融工具（如股票、债券、期货、期权等）则是这些机构和个体进行资金转移的工具。

金融与日常生活：金融不仅仅是银行和投资。当我们储蓄、贷款、购买保险或使用信用卡时，我们都在参与金融活动。

三、作文金融知识进校园450字以上

如果我不学习“送金融知识进校园”的宣传单的话，那我对金融方面的知识就完全是一片空白。经过学习过后，使我知道了现在流通的是第五套人民币；我们要珍惜和爱护人民币，不要在人民币上乱涂乱画。还让我懂得了残缺污损人民币的兑换法，还有怎样去识别真假人民币，要学会观察人民币的颜色、图案、花纹、安全线等和特殊的防伪标记；学会用手指触摸钞票感觉来识别人民币；还可以通过抖动钞票发出的声音来判断真假人民币，因为人民币象征着我们伟大的祖国；上面有行名、盲文、国徽；图案有伟大领袖毛主席的头像。我还知道了活期存款，一元钱也可以存定期储蓄存款，整存整取定期储蓄、教育储蓄存款、农户小额贷款和生源助学贷款怎样去办理银行卡、电子银行业务、网上银行转账或电话银行。客户既能享受自动语音服务的快捷和自助完成余额查询，又能享受人工服务的温馨。然后教了我们保护密码的知识，巧妙设置密码和保护账户安全。如果银行卡掉了，要立即挂失，还要防范犯罪分子利用手机短信、电话、邮寄传递和网络等通信手段实施新型诈骗犯罪活动。常见的诈骗手段有：电话诈骗、短信诈骗、网络诈骗等。不要贪图小便宜，一夜暴富、天上掉馅饼的心理。注意个人资料不要暴露给别人，不可随便注册，填写自己的身份证号、手机号码、银行卡卡号等私人信息。做好自身防范，也要向身边的家人、同学做好宣传，要注意提醒他们，发现有电信诈骗的行为要及时报警，不要让坏人有机可乘！